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De l'orientation au projet de l'élève
de Jacques Charpentier, B. Collin, E. Scheurer
Hachette, 124 p. (Ressources : formation)
Les auteurs analysent le contexte dans lequel a émergé la notion de projet personnel, et prennent appui sur ses aspects psychologiques et sociologiques. Ils invitent alors à considérer le projet de l'élève comme une éxigence existentielle.
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Charpentier Jacques, Collin B., Scheurer E.
De l'orientation au projet de l'élève.
Hachette, 124 p.
(Ressources : formation).
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Titre :
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De l'orientation au projet de l'élève
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Auteurs :
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Jacques Charpentier, Auteur ;
B. Collin, Auteur ;
E. Scheurer, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Hachette
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Collection :
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Ressources : formation
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Format :
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124 p.
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Note générale :
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Bibliographie
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Descripteurs :
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orientation scolaire
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projet personnel de l'élève
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Résumé :
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Les auteurs analysent le contexte dans lequel a émergé la notion de projet personnel, et prennent appui sur ses aspects psychologiques et sociologiques. Ils invitent alors à considérer le projet de l'élève comme une éxigence existentielle.
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Nature du document :
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documentaire
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