De la collaboration à la "co-élaboration" de situations d'apprentissage
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009) p. 54-55
- Auteur : Jean-François Marcel
Le professeur-documentaliste assure plus souvent des prestations de service que des temps de travail collaboratif. Dans ce cas, des situations d'apprentissage co-élaborées prendraient d'abord en compte ce qui est commun aux deux enseignants, av[...]