5 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
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- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009) p. 19-20
- Auteur : Caroline Courbieres
Retour sur l'histoire et les soubassements théoriques de l'information-documentation pour mettre en évidence la complexité du métier de professeur-documentaliste face à l'exigence de la maîtrise de l'information.Côté prof ou côté doc : un métier à découvrir
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009) p. 19-20
- Auteur : Audrey Garcia
- Auteur : Julie Blanc
Enquêtant dans plusieurs CDI auprès de plusieurs professionnelles de lycées agricoles, les auteurs ont découvert des espaces polyvalents, un métier à plusieurs facettes que chacune exerce à sa façon, une identité complexe des professeurs-documen[...]Et la curiosité alors ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009) p. 23-24
- Auteur : Marion Fourcade
Evocation des réalités du métier au vu des analyses de l'évolution des pratiques professionnelles plurielles. Reproches à une école trop passive face aux évolutions des systèmes d'information et de leur prise en compte par les élèves, et regrets[...]Penser autrement la mission des professeurs-documentalistes dans le second degré
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009) p. 50-51
- Auteur : Viviane Couzinet
Etant donné la possibilité d'accéder à un stock mondial d'informations, la mission des professeurs-documentalistes doit êter repensée non seulement comme une transposition de méthodes, mais comme une transmission d'un savoir documentaire concep[...]Se préparer au Capes... et au métier
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009) p. 52-53
- Auteur : Vincent Liquète
Enquête menée auprès de PLC1 documentation et observation des premières pratiques d'enseignement de PLC2. Comment se passe la construction de leur métier de professeur-documentaliste ? Sur quelles thématiques l'ancrent-il ? Comment pensent-ils e[...]
