Cahiers pédagogiques, n°489 - Bulletin N°489 (mai 2011)
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Cahiers pédagogiques
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionFaire du français sans exclure
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°489 (mai 2011) p. 8-60
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- Auteur : Nathalie Bineau
- Auteur : Agnès Berthe
Quelles pratiques, dans le cours de français, mais aussi dans d’autres disciplines, de la maternelle au lycée, pour faire progresser tous les élèves ? Pour que chacun, même parmi les moins à l’aise avec la langue, prenne la parole, à l’oral ou à[...]
Consensus?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°489 (mai 2011) p. 3
- Auteur : Francine Best
Depuis cinq ans, l’IUFM de Créteil organise, chaque année, une conférence de consensus qui réunit des spécialistes autour d’une question liée à un « dissenssus », sur une problématique où les avis sont fortement divergents et où une méthode scie[...]
Limerlé, un endroit reculé du système s(c)olaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°489 (mai 2011) p. 4-5
- Auteur : Xavier Dejemeppe
En Belgique francophone, une école alternative a vu le jour en septembre 2008. Son nom : Pédagogie Nomade. Nous sommes allés à sa rencontre avec quelques étudiants, futurs professeurs de collège.
Pour une école accueillante
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°489 (mai 2011) p. 2-3
- Auteur : Patrice Bride
Le ministère fait de la question du « harcèlement » un nouveau cheval de bataille : une juste cause, qui mérite mieux que des effets de manche et du calcul à court terme.
Exemplaires
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| archives | documentaire | CDI | 007903 | Disponible |