Penser autrement la mission des professeurs-documentalistes dans le second degré

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°470 (février 2009)
• Auteur : Viviane Couzinet
• Pages : p. 50-51
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Etant donné la possibilité d'accéder à un stock mondial d'informations, la mission des professeurs-documentalistes doit êter repensée non seulement comme une transposition de méthodes, mais comme une transmission d'un savoir documentaire conceptualisé. Les sciences de l'information et de la communication devront devenir le fondement théorique du métier.

• • Descripteurs : documentaliste / enseignement secondaire / personnel enseignant