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À quoi dois-je penser pour la rentrée ? Comment accueillir mes élèves dans la classe ? Qui sont les personnes ressources à solliciter au quotidien ? Comment élaborer ma propre pédagogie et sur quels outils et données mappuyer ? En alliant infor[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373.2 CHA documentaire CDI 011394 Disponible texte imprimé
Nous avons pris conscience ces dernières années de limportance de la bonne compréhension des énoncés et consignes dans la réussite à lécole. Trop délèves ne savent pas bien sy prendre, manquent defficacité dans la manière de traiter ces con[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.3 ZAK documentaire CDI 009302 Disponible texte imprimé
Qu'entend-on par coopération, comment organiser le travail en groupe et l'entraide, comment organiser l'aide et le tutorat, quels projets collectifs avec la coopération ? Cet ouvrage répond à ces questions grâce à : une synthèse des ré[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.36 CON documentaire salle des professeurs 011341 Disponible texte imprimé
Danser avec les uvres du musée ? Pour entrer dans les uvres d'art par la danse, les découvrir avec une approche sensorielle afin d'en affiner la compréhension. En retour, inventer des danses qui dialoguent avec les uvres choisies. Pour permet[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 372.868 PAG documentaire CDI 012440 Disponible